Para el tercer trimestre y referidos a los tres últimos temas no se han planteado actividades procedimentales complementarias en este blog, puesto que dichos temas ya serán evaluados a través de trabajos realizados en grupos, en clase. Por lo tanto, se dedicará todo el tiempo a la realización, corrección y evaluación de dichos trabajos, por lo que no quedará tiempo para realizar actividades complementarias como las que hemos planteado para el resto de unidades y bloques temáticos.
GEO-HISTORIA E.S.O.
¡Hola a tod@s! En este blog podrás encontrar información referida a la asignatura de "Ciencias Sociales: Geografía" de 2º de la E.S.O. Con esta información pretendemos ayudarte a solventar las dudas que se te puedan presentar, y ofrecerte un amplio abanico de posibilidades para formarte en dicha asignatura, ampliar tus conocimientos, etc. ¡¡BIENVENID@!!
martes, 15 de marzo de 2011
Actividades de Geografía Política.
Actividad:
Basándote en el post de este mismo blog en el que se ofrecen las principales WEBs de las Instituciones que nos rigen en los diferentes niveles (local, autonómico, nacional, internacional).
- Realiza un pequeño esquema o mapa conceptual en el que recojas todos los niveles de representación que posees y en el que especifiques cuáles son las principales Instituciones que te rigen.
- Busca al menos una institución más de cada nivel y coméntala.
Actividades de Geografía Urbana.
Actividad:
Seguidamente se muestra el plano del casco antiguo de Córdoba.
Analiza dicho plano y contesta a las preguntas:
- De los diferentes tipos de planos vistos en clase, ¿a qué tipo pertenece?.
- ¿Cuáles son sus principales características?
- ¿A qué crees que se debe esta distribución de las calles?
- Indica qué ventajas e inconvenientes posee la distribución de las calles de este modo.
NOTA: Recoge las respuestas en tu cuaderno para comentarlas en clase posteriormente.
Plano del casco antiguo de Córdoba:
Seguidamente se muestra el plano del casco antiguo de Córdoba.
Analiza dicho plano y contesta a las preguntas:
- De los diferentes tipos de planos vistos en clase, ¿a qué tipo pertenece?.
- ¿Cuáles son sus principales características?
- ¿A qué crees que se debe esta distribución de las calles?
- Indica qué ventajas e inconvenientes posee la distribución de las calles de este modo.
NOTA: Recoge las respuestas en tu cuaderno para comentarlas en clase posteriormente.
Plano del casco antiguo de Córdoba:
Actividades de Geografía Humana.
Actividad:
Analiza la siguiente pirámide de población.
- ¿Qué la caracteriza?
- ¿Qué la diferencia de otras pirámides referidas a países en vías de desarrollo?
NOTA: Recoge las respuestas en tu cuaderno para debatirlas en clase posteriormente.
Pirámide de Población:
Analiza la siguiente pirámide de población.
Se trata de la pirámide de población referida a España para el año 2007 (Fuente: Instituto Nacional de Estadística).
Según los pasos de análisis recogidos en otro post de este blog, analiza las partes de la pirámide y concluye a qué tipo de pirámide, de las que hemos visto, pertenece.
- ¿Qué la diferencia de otras pirámides referidas a países en vías de desarrollo?
NOTA: Recoge las respuestas en tu cuaderno para debatirlas en clase posteriormente.
Pirámide de Población:
Actividades de Geografía Económica.
Actividad:
Las siguientes imágenes se refieren a diferentes actividades económicas que podemos encontrar en cualquier país del mundo.
Las siguientes imágenes se refieren a diferentes actividades económicas que podemos encontrar en cualquier país del mundo.
- Dí a qué actividad económica en concreto se refiere cada una.
- Agrúpalas en el sector económico al que pertenezcan.
- Resume brevemente las características de cada sector económico.
- Reflexiona sobre el peso que cada sector económico posee en los países desarrollados y en los que están en vías de desarrollo.
NOTA: Responde a las preguntas en tu cuaderno para comentarlas en clase.
Imágenes:
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